11月16日—18日，江苏开放大学党委常委、副校长吴光林及社会教育处相关负责人到扬州调研考核社区教育工作，对扬州市社区教育优质项目化基地和沿湖村“学习苑”项目进行调研和考核。扬州职业大学副校长刘宏、继续教育学院党总支书记濮跃文、院长刘萍，市教育局，广陵和邗江区教育局负责人及相关街道、社区教育中心负责人等参加活动。
在广陵区汶河街道，调研组一行考察了“文脉仁丰里”的阵地建设情况，实地走访了梧桐院、萃庐、永乐琴坊、金木空间、格桑花等重要点位，详细听取了相关负责人关于“文脉仁丰里”立项以来各平台建设情况的汇报。吴光林对“文脉仁丰里”项目建设的各项工作给予了充分的肯定，认为基地建设有文气、有人气、有朝气。他指出：一是扬州开放大学和汶河街道要进一步做好融合文章。开放大学要充分发挥对“文脉仁丰里”的专业指导作用，推动项目做精做特，汶河街道要持续深化社区教育内涵，打造具有古城特色的优质项目品牌；二是进一步加强“文脉仁丰里”细节管理和内涵提升，深度挖掘，开发系统课程，形成有效的运行机制。三是建立科学架构，区分不同年龄段、不同特征的群体，让社区教育有的放矢，凸显良好的社区教育成效。
在邗江区瓜洲镇，调研组听取了社区教育中心负责人关于社区教育品牌建设工作的专题汇报，实地指导了古渡公园、春江花月夜艺术馆游学工作，吴光林对瓜洲挖掘地方优秀文化资源服务新时代社区教育的理念、品牌建设取得的成果及中长期规划给予肯定，指出瓜洲镇要充分利用社区优质文化资源，促进社区教育优质化项目基地建设，希望社区居民读古诗出新人，多出讴歌伟大新时代的新作、佳作，要继续加强诗渡文化品牌建设，扩大品牌影响力，不但服务好本地居民，还要放眼全国，让“诗渡瓜洲”成为全体人民的瓜洲，更好地服务乡村振兴。
在邗江区竹西街道，调研组参观了邗江好人馆、竹西好人园等具有好人文化特色的场所和平台，听取了街道社区教育中心负责人关于好人书场的创新做法，称赞竹西是一个有故事的地方。吴光林勉励竹西社教人珍惜政府重视程度高、物态格局丰和人力支撑足的优势，充分发挥邗江好人馆的场所功能，立足于“宣”和“选”，用老百姓喜闻乐见的方式讲好竹西好人的故事，用典型培育典型，把盆景变成风景，通过个人的出彩点促进和影响家庭的美德氛围、家规家风的提升，与社区文明程度同频共振，推动社会生态优化，形成一盏灯点亮一大片、一个项目带动一片区域的辐射效应。
在邗江区方巷镇，调研组走访了沿湖村渔家书屋、渔家学堂、扬州渔文化博览馆、扬州乡村振兴教育实践中心，听取了社区教育中心负责人关于沿湖村学习苑“学游融合比翼双飞，渔隐助推渔村振兴”的做法。吴光林对该镇社区教育创新做法给予肯定，认为项目建设有文气、有人气、有朝气，实现了渔民有效转型，创立了省学习苑的特色品牌。项目下阶段要做好三个方面的文章，要进一步提档升级培训内容，要进一步提档升级品牌效应，要进一步提档升级校镇村合作模式，为乡村振兴再立新功。
省考核组还对江都区“运河文化传承基地”和高邮“雨润花朵—青少年校外教育基地”进行了考核。考核组指出，优质项目化基地下一步建设工作，应从基地的模式、机制出发，进一步提高内涵建设，集中力量进行品牌培育，将社区教育建设成果惠及本地百姓，服务地方社会发展。